¿Qué características debe tener un profesor para ser un buen profesor?

Para poder responder a esta pregunta es necesario, que yo primeramente me interiorice, y pueda darme cuenta de que tan real es mí vocación hacia la docencia, ya que al darme cuenta de este aspecto, ayudaré directamente a que mis futuros alumnos puedan crecer tanto en lo personal, como en lo profesional, pues así serviré como modelo para ellos. Paralelamente con esto se requiere ser una persona mental y profesionalmente madura, abierta, que respete a los estudiantes, se interese por ellos y que al mismo tiempo disfrute de la relación alumno-profesor
También es necesario, que evalúe a tiempo mis contenidos, con justicia y de acuerdo a los objetivos del curso, para así poder estimular el mejoramiento del aprendizaje, junto con esto, es fundamental, la entrega a tiempo de las calificaciones de mi alumnado
No sólo se requiere de los aspectos nombrados anteriormente, sino que además es mi deber mantenerme actualizado con la información que poseo, para así poder adaptarme a las distintas necesidades que se requieran en el mundo de hoy, en otras palabras, tener más dominio de mi area. Y por último, para llegar a ser un buen docente, es tener presente que un alumno no se acerca a los colegios a repetir lo que ya sabe, sino a ampliar sus horizontes, y sólo yo como educador, puedo entregar el conocimiento y la sabiduría propia, permitirán responder a esta necesidad vital.
Por ello es que creo sinceramente que la mejor forma de enseñar y educar a los alumnos es cuando el profesor se muestra a sus alumnos como alguien con autoridad, pero no se entienda que se trata de imponer una obediencia ciega a normas y principios, sino enseñar a respetar esas normas por lo valioso que contienen tras de si.

¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Para poder medir mi nivel como docente, es fundamental tener en cuenta varios aspectos, por nombrar algunos, la autoevaluación, y este es uno de los puntos básicos, para poder iniciarme en mi evaluación, ya que aquí me doy cuenta de la forma en que llegan y más adelante, la forma en que evolucionan en su aprendizaje, otro aspecto también,es estar abierta de mentalidad, ya que, así como puedo percibir un buen rendimiento también puede ser lo contrario, por parte de mis alumnos, lo cual me permitirá desarrollar una autocrítica, en la que de tendré que de un modo u otro, separar lo personal de lo laboral.
Otro punto muy importante y el cual no puedo dejar de lado es apreciar la percepción que les doy a mis alumnos en mi práctica diaria como docente, ya que esto de una u otra forma me ayudara en un futuro a desarrollar una mejor interacción para con ellos, ya que gran parte de sus resultados académicos dependerá de este aspecto, porque no podemos dejar de lado que si un docente desarrolla una empatía con sus educandos estos no tendrán el resultados esperados, paralelamente con esto, nace otro aspectos, que desde mi punto de vista no puedo dejar de lado, como es la mirada de lo padres y apoderados, ya que ellos son prácticamente los que verifican si mi desempeño es el adecuado o no.
Pero al final de todo esto, es que yo como docente, para poder perfeccionarme como tal, ya sea por el bien mío y como el de mis alumnos, es tratar de buscar y elegir la manera que más me acomode par poder desarrollarme el campo laboral tan competitivo como es el de hoy en día para que así mi alumnos puedan aprender de la manera más adecuada posible.
Y por último y lo mas importante es que para llegar a ser un buen educador lo imprescindible es ampliar mis estudios, para que así realmente me sienta con un gran dominio de conocimientos respecto a la materia de una manera mas global para así poder transmitirla a mis educandos.