La disciplina en una sala de clases creo que es fundamental, pero encuentro que hay distintas formas de trabajarla, y algunos docentes aún no se dan cuenta de eso. Por ejemplo en mi caso, la tomaré como una forma de medir mi capacidad de mantener la atención de mis futuros alumnos.
Actualmente la forma en que se les entrega los contenidos a los estudiantes, es muy monotona, en otras palabras , fome, nadie va a soportar estar más de 1 hora sentado sin hablar, atento escuchando sólo que dice el profesor, más aún cuando el 90% de la clases son teoricas, y además se utilizan medios tan poco llamativos en la enseñanza, diganme, ¿A quién le gustaría estar mirando toda una clase diapositivas, y esas cosas? a nadie, y es aquí donde el estudiante comienza a inquietarse, a conversar con sus compañeros, es por esto que encuentro que la mayoría de las veces la responsabilidad de la disciplina no siempre comienza en el alumno, sino que en el profesor, el cual no motiva a que le presten atención. Aquí es donde aprovecharé al máximo la rama que desarrollaré, la cual me permite ser más dinámica, e interactuar constantemente con mis futuros alumnos, y en el caso de que me toque dictar alguna clases teórica, como le hacen la mayoría de los docentes, la haré lo más llamativa posible, buscaré su interés, que me realicen preguntas, pero siempre mateniendo los límites de profesor-alumno, y el respeto de escucharse unos con otros.
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1 comentario:
Patricia, con respecto a tu reflexión, esta es tu evaluación.
Claridad en la expresión: Debes mejorar la ortografía, las palabras “mateniendo, diganme, teoricas, monotona” deben ser cambiadas por “manteniendo, díganme, teóricas, monótona”.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Elaboras un comentario muy pequeño que no permite conocer a fondo tus creencias sobre este tema, si bien mencionas elementos importantes y además te enfocas a tu rol de profesora de Educación Física, las ideas no están desarrolladas de manera cabal, por ejemplo, ¿cómo lograrías ser “llamativa”, a la hora de dictar una clase teórica, cuando lo que esperan los estudiantes es salir al gimnasio o cancha? ¿Y en el gimnasio cómo lograrías una disciplina en tus estudiantes? ¿Qué elementos se han de considerar?
Logra persuadir al lector: Debes mejorar la argumentación.
Claridad en la reflexión: Existen críticas, pero no soluciones concretas a los problemas que planteas.
Compromiso con la audiencia: Logras escribir un comentario que se amplia a tu curso, pero debes mejorar los aspectos mencionados anteriormente para que cumpla cabalmente este punto.
Tu calificación es 68.
Atte.
La profesora.
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