¿Cómo se aprende Educación Física?

Según el autor Brohn, J. M., define Educación Física como una cultura corporal, que posee técnicas, habilidades, destrezas, actividades deportivas, juegos, ritmo y expresión, hasta los hábitos y cuidados corporales, entre ellas, relajación, respiración, postura, nutrición.
Es ésta definición en la que utilizare como base, para responder esta pregunta, la cual es una de las más difíciles que e desarrollada, debida a su contenido tan amplio.
La sociedad de hoy en día se ha ido involucrando cada vez con la actividad física, buscando así, de una u otra forma sentirse bien consigo mismo, es por esto que fue necesario a través del tiempo ampliar el termino de Educación Física. A que me refiero con esto, que debido a la creciente conciencia de algunas personas por tener una mejor educación de su cuerpo, a provocado para nosotros, los futuros profesionales de la rama, que nos planteemos otras formas de llegar a esas personas, y es por esto que la definición anteriormente planteada , desde mi perspectiva es precisa, ya que ésta está enfocada a las maneras que trataré en un futuro de que mis alumnos o la persona que sea, y que este presente en mi clase, aprendan distintas formas de actividad física, y una de ella es, a través de la danza, en donde además de acompañarme con el placer de la audición de música y consecuentemente con las distintas formas de expresión corporal, también se dará una instancia de creatividad, de compañerismo, entre otros, los cuales son aspectos imprescindibles para poder aprender.
¿Por que nombre la danza?, básicamente para poder dar como argumento que en Educación Física, una imagen vale más que mil palabras, por ejemplo, si yo quiero que mis alumnos aprendan un paso cualquiera, la mejor forma de que lo aprendan es mostrándoselos, también puede ser la repetición de de estos, la ayuda, tanto física y mentalmente, así como estos, hay muchas otras formas en la que se pueden utilizar en diferentes técnicas, como, posturas, deportes y juegos.
No creo que este de más decir, que cada persona sea libre de elegir la forma que estime conveniente para desarrollar su aprendizaje, para que así vaya vivenciando la distintos ámbitos de una forma autónoma.